乡村振兴，文化为魂；乡村未来，少年为本。乡村青少年是乡村文化传承的主力军，是乡村振兴的新生力量。当前，部分偏远乡村存在文化资源匮乏、美育课程短缺、文化体验形式单一等问题，乡村青少年缺乏优质的文化熏陶与美育滋养。为补齐乡村文化教育短板，丰富乡村青少年课余文化生活，传承乡土民俗文化，培育青少年文化自信与家国情怀。助力乡村青少年文化振兴计划系列公益活动，组织公益讲师、青年志愿者、文艺工作者深入各乡镇乡村中小学，开展常态化、多样化的文化公益服务，以优质文化资源浸润乡村少年成长之路。

活动开展前，基金会深入多所乡村中小学开展需求调研，精准掌握乡村学校美育课程薄弱、课外文化活动稀缺、乡土文化教育不足等实际问题，结合不同年龄段青少年的认知特点和成长需求，精心定制涵盖经典诵读、乡土文化宣讲、美育手工、红色故事分享、读书研学等多样化的公益课程，全方位丰富乡村青少年文化体验，补齐乡村文化教育短板。

课堂之上，公益志愿者们化身文化老师，用通俗易懂、生动有趣的语言，为孩子们讲解中华经典文化、传统民俗知识、家乡乡土历史，带领孩子们品读经典诗词、聆听红色故事、学习传统礼仪。在美育实践课堂中，志愿者手把手指导孩子们开展手工创作、绘画创作，引导孩子们大胆想象、自由创作，充分激发青少年的想象力、创造力和艺术感知力。读书分享环节，孩子们踊跃发言、积极交流读书心得，分享书中的精彩故事与人生感悟，在书香浸润中拓宽眼界、增长学识。

同时，项目结合乡村本土特色文化资源，组织开展乡土文化研学实践活动，带领孩子们走出课堂、走进乡村，探访本土文化旧址、民俗场地，近距离感受家乡文化魅力，了解本土民俗传统、历史沿革，引导青少年认识家乡、热爱家乡、传承家乡文化。

乡村学校老师表示，城市青少年拥有丰富的美育和文化资源，而乡村孩子课余文化生活相对单调。本次系列公益活动，为乡村校园带来了新颖、优质、多元的文化课程，极大丰富了孩子们的课余生活，有效弥补了乡村美育教学的短板，对培养孩子的文化素养、审美能力、综合素质具有重要意义。

 参与活动的乡村青少年纷纷表示，本次文化课堂内容丰富、趣味十足，学到了很多课本之外的文化知识，见识了家乡的民俗文化，收获满满、受益匪浅，今后会更加热爱传统文化、热爱家乡，努力学习、奋发向上，争做乡土文化的传承者、乡村发展的建设者。

基金会负责人介绍，助力乡村青少年文化振兴计划是深耕乡村文化惠民、助力乡村全面振兴的重点公益项目。2025年度项目坚持常态化下乡、精准化服务，持续聚焦乡村青少年文化教育薄弱环节，持续输送优质文化、美育、教育资源。下一步，基金会将持续深耕乡村文化振兴领域，建立长效化入校服务机制，常态化开展送文化、送美育、送知识下乡活动，不断丰富课程体系、创新活动形式，持续以文化润心、以美育育人，厚植乡村青少年文化自信，培育新时代乡村好少年，为乡村文化振兴注入源源不断的青春活力。